绵阳十大精选专业儿童语言障碍康复机构TOP榜今日公布

     绵阳康语儿童康复中心是专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务
构音障碍的表现是什么？
01什么是构音障碍？
“构音障碍”通俗讲就是一种错误的语言状态，主要表现为发音不准、吐字不清、音调异常。很多人把构音障碍叫做“大舌头”，其实这是不准确的，大舌头只是构音障碍的一个类型——功能性构音障碍。除此之外，还有其他几种构音障碍值得父母关注。比如认知性构音障碍、听障性构音障碍、器质性构音障碍，等等。
如今语言病理学对构音障碍的分类是按照病因进行的，比如智力低下的认知性构音障碍，外伤导致中枢神经受损的运动性构音障碍等等。
02构音障碍的表现
构音障碍主要表现为发声困难、发音不准、音量、音调、速度、节奏等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变，多数患者同时伴有咀嚼、吞咽障碍和流涎等症状。
言语症状:
1.在正常语言发育中见到的构音错误：如 k-t、g-d等位置替代。
2.构音点后移：齿音的构音后移，成为腭化构音，不使用舌尖或舌前部，如：t/d、k/g、z/c/s、g/k。
3.侧音化构音：呼出气流不是从口腔中部而是由侧方漏出。如：z、c、s、zh、ch、 sh部分或全部。
4.声母、韵母的歪曲、省略。
5.鼻咽腔构音：用舌背闭锁口腔，从鼻腔发出气流和声音，如：i、u等。
03杨主任专业讲解课堂
关于构音障碍，家长们先要明晰一件事：认知性构音障碍≠语言发育迟缓，它们之间存在清晰的界限。和语言发育迟缓不同，很多认知性构音障碍的宝宝在一两岁时就会显露出异常，比如神情呆滞、目光涣散、不听父母的指令等等。
有些宝宝甚至到了五岁，六岁还是这样的情况，非常影响他们的上学、交友。正因为这样，所以医学上以“年龄”区分二者：五岁半以上是认知性构音障碍，五岁半以下是语言发育迟缓。
因此孩子如果是认知性构音障碍，那么他的智力发育有很大可能会出现性损伤。没错，认知性构音障碍较先影响孩子的认知，当宝宝的认知持续低下，交互能力减弱的时候，认知性构音障碍将可能影响到孩子的智力。